11/11/26 Entrevistamos a Susana Pascual, árbitra del Comité Aragonés, que comenzó su andadura como oficial de mesa y que se ha convertido en una de las referentes del CAAB y forma parte del Grupo 3 FEB.
¿Qué recuerdos tienes de tus inicios en el baloncesto?
En el colegio, aunque es un cole pequeño, había una gran tradición de baloncesto, y todo empezó como empiezan muchas cosas de la infancia, diciéndole a mamá que “todas mis amigas juegan a baloncesto”.
El ser pocos alumnos nos ponía en algún que otro aprieto. Igual el año que te tocaba empezar a ser infantil, acababas jugando en cadete para que las chicas de 2-3 años más tuvieran un equipo. Y esto también nos daba cosas buenas, porque aprender a jugar contra niñas más grandes y compartir entrenamientos con chicas mayores te forjaba el carácter. Quizá teníamos pocas victorias en la tabla, pero éramos guerreras.
Tras jugar en La Merced, te incorporaste al Casablanca y jugaste el regional júnior. ¿Cómo fue la experiencia?
El cambio fue dado por lo que te comentaba antes: en el cole ya no teníamos de dónde sacar jugadoras y, en ese momento, un amigo que ya iba a otro instituto me dijo que una chica de su clase jugaba en el Stadium Casablanca y necesitaban más chicas, y allí que fui. Fue un giro de 180º, de entrenamientos que eran “quedadas” con mis amigas en el patio, a tres días de entrenamiento en pista, más el de físico, mil normas… Me parecía todo súper profesional, y así lo vivíamos.
¿Cuándo y por qué decidiste incorporarte el Comité de Árbitros?
Ese mismo año hice el curso de oficial de mesa. Conocía a varias personas que pertenecían al comité y, jugando en La Merced, quedarte a anotar los partidos de escuela era la excusa perfecta para estar toda la mañana del sábado con tus amigos, así que ya sabía un poco de qué iba la cosa. Mi entrenador de los años anteriores, Alberto Zornoza, era árbitro en ese momento y había sido anotador previamente, por lo que ya me había enseñado lo que era un acta. Además, tenía compañeras de equipo que ya eran oficiales, así que fue una decisión fácil lanzarme a ello.
Lo de árbitra llegaría unos 7 años más tarde. En muchos partidos me picaba el gusanillo, pero ninguna temporada daba el paso porque tengo carácter y no sabía si aguantaría verme en esa posición. Eran ya varios los amigos, compañeros árbitros, que me decían que debería hacerlo, que se me daría bien, y pensé: “pues por qué no, todo es probarlo, y siempre quedará la opción de volver a las actas”. No me ha ido mal, y les agradezco el empujón.
¿Qué personas te ayudaron más en tu proceso de formación como árbitra?
Afortunadamente, cuando di el salto a la pista conocía de primerísima mano todo lo que rodeaba al arbitraje. Partía con cierta ventaja respecto a los compañeros que hicieron conmigo el curso Para entonces, el 80% de mis amigos más cercanos ya eran parte de este mundo, no solo del Comité, también jugadores y entrenadores, por lo que no me faltó un hombro en el que apoyarme.
A día de hoy, mi marido es la persona que más me ayuda, cuando le dejo (risas). Es muy objetivo, no creas que me suaviza las realidades, pero cuando no quiero escucharle es seguramente cuando más aprendo. Y con todo el trabajo que hay detrás de un árbitro, entre ‘webmeetings’, evaluaciones, informes, test de reglas, videotest, aprender cambios… tenerlos en casa por duplicado te obliga a estar al día al 100%.
Formas parte del Grupo 3 de árbitros FEB. ¿Qué categorías puedes arbitrar y qué consejo le darías a las chicas que comienzan y tienen la ilusión de llegar a arbitrar Ligas FEB?
En el Grupo 3 arbitramos Tercera FEB y Liga Femenina 2, principalmente. Dentro de este grupo, los menores de 30 años pueden dirigir Liga U22, y otro grupo de personas, esto ya por mérito, puede tener alguna designación para partidos de Copa de España.
A las chicas que comienzan les diría que no vayan condicionadas por el qué dirán y que confíen en sí mismas. Los árbitros, en general, sentimos que se nos juzga constantemente, y más por lo que sale mal que por lo que sale bien, porque hacerlo bien pasa más desapercibido. Esa presión puede notarse algo más en las chicas, en un entorno que históricamente ha sido muy masculino.
La confianza en ti mismo solo te la puede dar el trabajo que realices: un alto porcentaje de tu tranquilidad es saber que te has preparado. Luego hay otro tanto por ciento que va ligado más a tu personalidad, y para ese no puedo dar un consejo, porque cada persona es un mundo. Pero esas dos cosas van a marcar la diferencia entre dejarlo el primer año, que siga siendo un hobby unos años o llegar a donde te quieras proponer asumiendo que siempre hay una parte que no depende de ti.
¿Qué objetivos tienes a corto o medio plazo en el mundo del arbitraje?
Soy una persona muy realista, y ya me parece que he alcanzado objetivos que ni siquiera tenía cuando me inicié. Estoy completamente agradecida al arbitraje porque mi vida a día de hoy es como es gracias a él.
Estoy muy contenta, pero quizá una fase de ascenso a Segunda FEB o a LF Challenge, sería un bonito reto y algo muy especial para recordar.
¿Qué competición o campeonato de gusta más arbitrar?
Posiblemente, por nivel, estilo de juego, mentalidad… me gusta el Campeonato de Aragón Júnior 1ª. Hay partidos muy espectaculares, se ven promesas, se centran mucho en el juego, con deportividad. Es de las categorías que mejor baloncesto y mejores valores se respiran.
Todavía se ven pocas mujeres arbitrando partidos de competiciones masculinas de primer nivel. ¿Ser mujer supone todavía una dificultad añadida en el mundo del arbitraje?
No lo vivo como una dificultad. Los tiempos cambian, y las personas que ocupan posiciones jerárquicamente decisivas también. Conforme pasan los años se hace evidente el aumento de mujeres en las categorías base (este año en Aragón han hecho el curso 8 chicas). No plantas una semilla y tienes un bosque, pero hay que seguir regando lo que se está construyendo. Donde hace 10 años había 1 ahora hay 3, donde había 5 ahora hay 20…
Las chicas que están empezando, que ya son aproximadamente un tercio del total, irán avanzando de forma natural, como sus compañeros, y el número de mujeres en estas categorías dentro de 10-20 años será notablemente superior al actual. Es algo que vemos también en el propio baloncesto: cada vez tiene más seguidores el baloncesto femenino y cada vez hay más entrenadoras. Tiene que ser algo progresivo.
A nivel regional, considero que las mujeres tenéis un nivel muy alto. ¿Por qué se os da tan bien arbitrar?
¡Seguro que habrá opiniones que difieran! En Aragón creo que hemos tenido mucha suerte de tener referentes. En 2019 asistí a un clínic organizado por la FEB para árbitras que dentro de su comité autonómico estaban dando buenos pasos, y allí tuve varias compañeras cada una de una Comunidad. Se habló mucho de cómo trabajábamos en nuestros comités, cómo eran las metodologías de los grupos, los ascensos…
Ahí fui realmente consciente de todo el trabajo que se hacía con nosotros y nosotras en Aragón, y de cuántas personas dedicaban su tiempo de forma voluntaria a ir a verte, a hacer reuniones, grupos de trabajo, a ver tus vídeos… Algo que yo daba por sentado, pero no todos los comités cuentan con los mismos recursos, y eso me hizo valorar todavía más el trabajo que se realiza en el CAAB.
Te has incorporado al cuadro técnico de la Escuela de Iniciación. ¿Cómo ves el nivel de los aspirantes de esta temporada y en que incides a la hora de enseñar a arbitrar?
Esta temporada tenemos un grupo numeroso, un total de 25 aspirantes, en su mayoría entre los 16 y los 20 años. Todos tienen la capacidad, ahora necesitan trabajo (volvemos a lo mismo). Están en un momento de sus vidas en el que son adultos y niños, con muchas inseguridades y también muchas ilusiones, y el arbitraje puede ser una herramienta de autogestión enorme. Pasar a formar parte del Comité, como árbitros u oficiales, en la adolescencia, lo que para muchos es el primer “trabajo”, te da un sentido de la responsabilidad y del deber, mano izquierda, y te enseña a afrontar problemas y situaciones muy comprometidas.
Es muy difícil arbitrar 3-4 partidos de escuela (benjamín y alevín) seguidos, en un patio en pleno diciembre, sin ningún compañero (porque no va oficial de mesa), con un montón de personas exigiéndote que pites más, o que pites menos, o las dos a la vez… Sinceramente, creo que a todos les va a aportar algo bueno esta experiencia.
Mi consejo para los inicios es, de nuevo, trabajo. Cada categoría que asciendes es un juego más fácil de ver: dejan de ser 10 niños detrás de una pelota y el juego se vuelve más abierto y definido, y los errores se hacen más evidentes de sancionar. Ahora mismo tienen que ir a que los niños disfruten del baloncesto, a poner en práctica lo que aprendemos en el curso y en la actividad, y a enseñarles también a ellos: hablar con los niños y los entrenadores, no ser ultra-estrictos con las reglas pero sí sancionar lo recurrente para que entiendan qué se puede y qué no se puede hacer. Son categorías formativas para todos.
Y por supuesto, que hagan piña: están pasando por las mismas situaciones, tienen más o menos las mismas edades, todos tienen gente conocida en común… Necesitan apoyarse entre ellos al 100%.
¿Cuáles son tus mejores recuerdos en el mundo del baloncesto y del arbitraje?
Mis mejores recuerdos son mi designación para arbitrar mi primera final de Júnior 1ª, además del primer Campeonato de España Cadete de Clubes, y por supuesto, mi primer partido FEB. Aunque después han venido otras experiencias iguales o parecidas, pero las primeras marcan más.
A nivel personal, los recuerdos son muchos y no hay un mejor, porque cada uno lo ha sido en su momento. Crecer con tantas personas que seguimos siendo como una familia, incluso estando ya muchos de ellos fuera “del mundillo”, y haber compartido graduaciones, bodas, nacimientos, momentos difíciles…
Desde la FAB se hace mucha hincapié en la importancia de transmitir valores educativos a los deportistas y que el público tenga un buen comportamiento. ¿Con tu experiencia crees que vamos por el buen camino?
En mi experiencia personal, afortunadamente, no he tenido grandes problemas. ¿Si vamos por el buen camino? Sí, en la teoría. Ponemos muchos carteles en pabellones y colegios sobre el respeto y la deportividad, y se intenta concienciar con charlas, protocolos…
Creo que el baloncesto es más respetuoso que otros deportes, aunque lo que más me preocupa son algunos comportamientos en categorías base, a veces por desconocimiento del propio deporte o porque se olvida que quien arbitra es también un menor que está aprendiendo.
Insistimos a los árbitros en que notifiquen cualquier incidente que tengan. Si no se hace, la semana siguiente va otro compañero, le pasa lo mismo y tampoco lo notifica; cuando por fin alguien decide hacerlo, parece un hecho puntual, y no lo es. Y conviene que quede reflejado para que desde la Federación se puedan tomar medidas con los equipos y que estos, a su vez, las tomen con sus espectadores. Lo ideal es que cada sábado por la mañana el público vaya a un colegio a animar y aplaudir a los niños que están aprendiendo. No podemos normalizar estas actitudes y hacer como que no ocurren.
Y si me permites una sugerencia, con una sonrisa: a quien se le haya ido la boca desde la grada, le invitaría a pensar si cree que es un buen ejemplo para los niños y a que se pusiera en la piel de ese árbitro, y seguro que volvería con otra perspectiva.
